La formación en valores cristianos en la familia y sus implicaciones en el desarrollo de competencias psicosociales y valores morales en los niños de 6 a 12 años

Los cambios cognitivos, sociales y morales entre los 6 y 12 años, hace que los niños sean más conscientes y sensibles a los motivos que subyacen sus acciones, lo que implica que las opiniones y juicios de los demás tengan mayor relevancia para ellos, es por ello que el modelado de figuras representativas para los niños como los padres y la percepción que tienen de éstos, favorece o afecta el desarrollo de competencias psicosociales. El presente artículo es producto de una investigación con enfoque cualitativo, basado en una revisión bibliográfica, que pretende profundizar los significados de valores y analizar la contribución de la familia en la formación de valores cristianos y sus posibles implicaciones en el desarrollo de competencias psicosociales y valores morales en los niños de 6 a 12 años.